Este Proyecto Educativo y su implementación se conciben como un proceso dinámico con la participación de quienes forman parte de este establecimiento educacional y un instrumento para la gestión estratégica dentro del marco normativo vigente.

Para lograr los objetivos y metas del Proyecto Educativo Institucional (PEI), desde Dirección se plantea como eje articulador de nuestras prácticas pedagógicas el aprendizaje mismo, siendo el principal foco de atención y preocupación de la labor docente que todos nuestros estudiantes aprendan, desarrollen capacidades, destrezas, actitudes y valores para la vida.

La Orientación de Economía y Administración ofrecerá a los estudiantes oportunidades de interpretar los fenómenos económicos, como así también analizar las organizaciones desde su función, estructura y dinámica, comprendiendo su relevancia en el sistema social que integran y sus dimensiones administrativas; mientras que la Orientación en Comunicación garantizará a los estudiantes la apropiación de saberes agrupados propios de la Orientación en Comunicación, abordando aprendizajes y contenidos referidos a la facilitación de la comunicación humana en contextos socioculturales variados. Esta orientación centrará su interés en las implicancias del proceso comunicativo y su relevancia en el funcionamiento de las relaciones humanas con base en posibles usos de las herramientas tecnológicas circundantes.

Está situado en una zona industrial, donde la población se ha desarrollado a partir de la explotación de las canteras; actividad que ha influido en la estructura social de la población dándole cierta homogeneidad siendo de nivel socioeconómico medio a bajo.

Yocsina surge con la instalación de la fábrica CORCEMAR, que construye un barrio para sus operarios. Para satisfacer las necesidades básicas de la población se desarrollan distintos tipos de servicios, entre ellos los educativos (dos escuelas primarias, y nuestro establecimiento, hoy con Ciclo Básico y Ciclo Orientado con dos opciones).

El Instituto Secundario Yocsina, se forma por la iniciativa de un grupo de vecinos que consideran la posibilidad de fundarlo para ofrecer a los jóvenes de la zona educación secundaria evitando tener que trasladarse de su localidad. En la actualidad se incorpora un importante porcentaje de jóvenes del Gran Córdoba y otras zonas aledañas. Se forma así una sociedad civil sin fines de lucro que rige su destino a través de una Comisión Directiva, que se renueva anualmente, la cual está representada por un Representante Legal. Tiene redactado su Estatuto Fundacional, aprobado por Dirección de Inspecciones Jurídicas desde 1979.

La institución ofrece un Ciclo Básico y Ciclo de Orientación «ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN» (con el 100% de aporte estatal) y “COMUNICACIÓN” (sin aporte estatal). Cuenta con siete cursos para el Ciclo Básico y seis cursos en el Ciclo Orientado, en sus dos opciones.